🎆 Επιλέγουμε αφίσα για τη εκδήλωση
Βοηθήστε στην επιλογή της πιο ταιριαστής αφίσας για τη τελική εκδήλωση του GIG.
Δείτε και την ανακοίνωση για τη τελική εκδήλωση🎇 Ανακοίνωση 2/4/24
🆕Δύο νέες λειτουργικότητες στο dibl
Δυο νέες δυνατότητες προστέθηκαν στο dibl.
Στην ομάδα των εργαλείων (Tools) ο αριθμός των επιλογών των αλληλεπιδράσεων (Interactions) αυξήθηκε με τη προσθήκη των επιλογών:
Word cloud
(Συνεφόλεξο)
Image picker – (Επιλογέας εικόνων).
Δοκιμάστε τα
🎯 Αξιολόγηση της εφαρμογής DiBL.
Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος GIG μας συνόδευε η διδακτική εφαρμογή DiBL. Η αξιοποίηση της από δεκάδες εκπαιδευτικούς δημιουργεί τη δυνατότητα ουσιαστικής αξιολόγησης των δυνατοτήτων, των αδυναμιών, αλλά και της προοπτικής της.
Σας προσκαλούμε να συμπληρώσετε ένα σύντομο ερωτηματολόγιο σχετικά με την εμπειρία σας κατά τη χρήση της διδακτικής εφαρμογής DiBL. Η ανάδρασή σας είναι πολύτιμη για μας, καθώς βοηθά στη βελτίωση της εφαρμογής μας προκειμένου να προσφέρουμε μια πιο λειτουργική εμπειρία.
Το ερωτηματολόγιο είναι απλό και δεν θα σας πάρει περισσότερο από μερικά λεπτά να το συμπληρώσετε.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τον χρόνο σας και την προσφορά σας για τη βελτίωση της πλατφόρμας μας.
Ερωτηματολόγιο: Αξιολόγηση της εφαρμογής DiBL.
📢 Δημοσίευση σε Ευρωπαϊκό συνέδριο.
Εκδόθηκαν σε ηλεκτρονική μορφή τα πρακτικά της 1st conference of the new TEAE Network (TEAE – Transformative and Emancipatory Adult Education) ‘Reimagining transformative and emancipatory adult education for a world to come’ της European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) που διοργανώθηκε στη Πάτρα από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο από τις 5 ως τις 7 Ιουλίου του 2023.
Αναμένεται αντίγραφο της πλήρους δημοσίευσης:
The Role of Critical Thinking on Teachers’ Engagement
in Gamification: the Case Study of the Erasmus+
Program “Gamified Introduction to Gamification”
Panagiota Chatzimichailidou, Zacharoula Karava, George Koulaouzides,
Anastasia Reppa, Dimitrios Kelefiotis
Ευχαριστούμε τους συναδέλφους που συμμετείχαν παραχωρώντας συνεντεύξεις σχετικά με την εμπειρία τους στο GIG.
🤔 Μας αξίζει βραβείο;
Σίγουρα ναι.
Αλλά ας δεχτούμε πως ο ανταγωνισμός είναι μεγάλος.
Παίρνουμε μέρος στην Απονομές Ευρωπαϊκών Ψηφιακών Δεξιοτήτων του 2024 όπου κατατέθηκαν 267 αιτήσεις. 85 από τις 267 αιτήσεις είναι στο τομέα των Ψηφιακών Δεξιοτήτων για την εκπαίδευση , στο οποίο συμμετέχουμε και 41 από τις 267 αιτήσεις είναι από την Ελλάδα!.
Περισσότερα στο άρθρο Highlights from the European Digital Skills Awards 2024: 267 applications received! στον επίσημο ιστότοπο την Ευρωπαϊκής Κοινότητας Digital Skills and Jobs Platform
The finalists will be announced in May,
🎇 Ανακοίνωση 2/4/2024
Αγαπητές συναδέλφισσες και αγαπητοί συνάδελφοι, με χαρά σας προσκαλούμε στην τελική εκδήλωση διάχυσης αποτελεσμάτων στην εκπαιδευτική κοινότητα του έργου: «Erasmus+KA210 Σύμπραξη Μικρής Κλίμακας με τίτλο: GIG-Gamified Introduction to Gamification (2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330)», η οποία θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά με τη μορφή διημερίδας στις 17 & 18 Μαΐου 2024.
Σκοπός της τελικής αυτής εκδήλωσης είναι να υπάρξει διάχυση στην εκπαιδευτική κοινότητα των δράσεων που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου «GIG-Gamified Introduction to Gamification» καθώς και μια γόνιμη ανατροφοδότηση ανάμεσα στις/στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν.
Η διημερίδα έχει σχεδιαστεί ως εξής:
Την πρώτη ημέρα της εκδήλωσης, Παρασκευή 17 Μαΐου, θα πραγματοποιηθεί ο απολογισμός του έργου από τον Επιστημονικό Υπεύθυνο κ. Κελεφιώτη και θα ακολουθήσουν ομιλίες από προσκεκλημένους ομιλητές.
Η δεύτερη ημέρα της εκδήλωσης, Σάββατο 18 Μαΐου, θα είναι αφιερωμένη στις παρουσιάσεις των σεναρίων που σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν στα σχολεία που συμμετείχαν στο έργο.
Θα παρουσιαστούν όλα τα σενάρια ανά νομό. Κάθε σχολείο που συμμετείχε στο έργο θα επιλέξει μία/ έναν εκπρόσωπο που θα παρουσιάσει όλα τα σενάρια που σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν στη σχολική τους μονάδα.
Θα υπάρξει μία συνεδρία ανά νομό, στην οποία οι εκπρόσωποι των σχολικών μονάδων θα παρουσιάσουν εν συντομία τα σενάρια (χρησιμοποιώντας μόνο τις φόρμες που θα έχουν αναρτηθεί ήδη στο padlet). Μετά το τέλος κάθε συνεδρίας, οι εκπαιδευτικοί ή οι ομάδες εκπαιδευτικών που παρουσιάζουν σενάριά τους θα πρέπει να είναι διαθέσιμοι σε μια διεύθυνση webex (η οποία θα δηλώνεται στη φόρμα τους) καθώς θα προβλέπεται χρόνος όπου οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες στην εκδήλωση θα μπορούν να τις/τους επισκεφθούν και να συζητήσουν/ σχολιάσουν/ ζητήσουν περισσότερες πληροφορίες για το σενάριό τους.
Κάθε εκπαιδευτικός ή ομάδα εκπαιδευτικών που σχεδίασαν και υλοποίησαν ένα σενάριο στο πλαίσιο του έργου καλούνται να το παρουσιάσουν συμπληρώνοντας την ταυτότητα του σεναρίου στη φόρμα που επισυνάπτεται.
Στη συνέχεια, αφού διαβάσουν προσεκτικά και ακολουθήσουν τις οδηγίες, οι εκπαιδευτικοί ή οι ομάδες των εκπαιδευτικών, θα πρέπει να αναρτήσουν τη φόρμα αυτή με το σενάριό τους στο padlet:
https://padlet.com/gamifiedgamification/padlet-zi11epvzvqtuq7zp.
Τις οδηγίες θα τις βρείτε αναρτημένες και στο ίδιο το padlet.
Για την καλύτερη προετοιμασία της εκδήλωσης, παρακαλούμε να αναρτήσετε τη φόρμα του σεναρίου σας μέχρι και τη Δευτέρα 15 Απριλίου.
Μετά τις 15 Απριλίου οπότε και θα έχουν αναρτηθεί όλες οι φόρμες των σεναρίων στο padlet θα λάβετε νέα ενημέρωση με το αναλυτικό πρόγραμμα της διημερίδας και τις τελικές οδηγίες παρουσίασης και συμμετοχής.
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή/ και απορία μπορείτε να επικοινωνείτε με την ομάδα σχεδιασμού της τελικής εκδήλωσης στο e–mail: evemakri@yahoo.gr
Με εκτίμηση Η ΟΜΑΔΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
